Contenu détaillé
Précision : Les développements qui suivent sont traités au travers de l’étude d’un cas pratique, sur lequel les participants sont appelés à interagir
Introduction
1- Préambule : du cédant au repreneur
- Étapes du processus de transmission - reprise
- Rôle de l'expert-comptable - Outils proposés par le CSOEC
- Présentation du cas d’étude (petites entités PME)
2- L’audit d’acquisition, mission de l’expert-comptable
- Nature, intérêt et objectifs de l’audit d’acquisition - Particularités
- Préparation de l’audit d’acquisition
Applications au cas d’étude
3- Le cadre réglementaire de l’audit d’acquisition pour l’expert-comptable
- Cadre normatif de l’audit d’acquisition
- Référence aux principes fondamentaux de comportement professionnel
- Importance de la lettre de mission
Applications au cas d’étude - Recommandations - Exemples de lettres de mission et de listes de documents et questionnaires préparatoires
4- La réalisation de l’audit d’acquisition
Enjeux pour le repreneur et pour l’expert-comptable - Démarche de l’expert-comptable
- Audit comptable et financier
- Objectifs et buts poursuivis
- Comptes rétrospectifs, prévisionnels, principes et règles comptables
- Audits complémentaires
- Objectifs des audits complémentaires
- Organisation comptable et administrative
- Relations commerciales
- Audit juridique
- Audit fiscal
- Audit social
Applications au cas d’étude - Exemples de listes indicatives des points à étudier dans le cadre de l’audit d’acquisition - Recommandations
5- Le rapport d’audit d’acquisition
- Objectifs et Présentation du rapport
- Du rapport d’audit d’acquisition au protocole d’accord définitif
Applications au cas d’étude - Recommandations - Exemples de rapports
Conclusion
Informations complémentaires
Nous recommandons aux participants de maîtriser la réglementation professionnelle applicable et les techniques d'audit et d'avoir une approche économique de l'entreprise.
Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.
Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.
Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.
Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.
