Objectifs professionnels
Approfondir les travaux basiques de révision des comptes sur des points techniques particuliers et/ou sur des points sensibles : quelles diligences mettre en œuvre ? Comment aller plus loin en s'appuyant sur les procédures en place dans l'entité et sur son contrôle interne ?
Sur des points particuliers ou inhabituels, identifier les éléments utiles pour l'établissement de l'annexe comptable, de la liasse fiscale et pour préparer le secrétariat juridique
Déterminer, dans le cadre de la révision, les besoins du client en matière de conseil afin de développer des prestations de conseil
Préparer un programme de travail pertinent et efficace pour le cycle à réviser
Contenu détaillé
1- Capitaux propres
- Approbation des comptes annuels
- Distribution de dividendes
- Cas particulier du régime TNS
- Missions auprès des particuliers
- Cas pratique
2- Subventions d'investissement
- Contrôle des conditions d'attribution
- Contrôle comptabilisation
- Mini-cas pratique
3- Provisions réglementées
- Cas de l’amortissement dérogatoire
- Mini-cas pratique
4- Provision pour risques et charges
- Définition d’un passif
- Impact fiscal
- Suivi impact réel
- Cas pratique
Informations complémentaires
Nous recommandons aux participants d’être responsable de dossiers depuis au moins 5 ans.
Avoir les connaissances solides en matière de révision et d'établissement des comptes et les appliquer dans le traitement des dossiers d'expertise comptable.
Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.
Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.
Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.
Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.
