Cycle Révision + : Stocks et travaux en cours

Pédagogie

Exposé
Mini cas d'application
Evaluation de l'acquisition des connaissances
Vidéo-conférence

Support de formation

• Diaporama au format électronique
• Cas et corrigés
• Test de validation des connaissances
• Support dématérialisé

Pré-requis

Aucun

Objectifs professionnels

• Aller au-delà des travaux basiques de révision des comptes pour aborder des points techniques particuliers et/ou des points sensibles : quelles diligences mettre en œuvre ? comment aller plus loin en s’appuyant sur les procédures en place dans l’entité et sur son contrôle interne ?
• Sur des points particuliers ou inhabituels, repérer les éléments utiles pour l’établissement de l’annexe comptable, de la liasse fiscale et pour préparer le secrétariat juridique.
• Être capable d’identifier, dans le cadre de la révision, les besoins du client en matière de conseil afin de développer des prestations de conseil.
• Savoir préparer un programme de travail pertinent et efficace pour le cycle à réviser
   

Contenu détaillé

1- Aspects théoriques du cycle stocks

• Rappels généraux
• Distinction stocks/immobilisations, stocks/charges constatées d’avance
• Évaluation de stock
• Valeur d’inventaire
• Dépréciation
• Cas pratique
• Mini-cas pratique

2- Application pratique à certains secteurs : spécificités, zones de risques, contrôles à effectuer

• BTP
• Services
• Négoce
• Production industrielle
• Cas pratique

3- Stocks, source de conseils pour le client

• Inventaire physique : Obligations – Risques – Rôle de l’expert-comptable
• Exemples de points de faiblesses et de recommandations

Informations complémentaires

Nous recommandons aux participants d’être responsable de dossiers depuis au moins 5 ans. Avoir les connaissances solides en matière de révision et d'établissement des comptes et les appliquer dans le traitement des dossiers d'expertise comptable.

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.