DECCAC Audit 1 : Découvrir la mission d'audit - JOUR 1 - Thème commun aux stages d'expertise comptable et de commissaire aux comptes

Pédagogie

Exposé
Jeux de rôles
Séquences vidéo
Analyse de documentation

Support de formation

• Diaporama au format électronique
• Bibliographie
• Cas et corrigés

Pré-requis

Être expert-comptable stagiaire.

Objectifs professionnels

• Acquérir les connaissances de base relatives à l’audit et à la profession
• Comprendre le déroulement de la mission
• Exécuter un programme de travail
• Documenter et conclure sur les travaux exécutés

Contenu détaillé

Cette première journée permettra de poser les fondements de la démarche d’audit et de l’exercice de la mission, illustrés par des quiz, des mises en situation ou des cas pratiques.

Introduction

Séquence 1 : Profession commissaire aux comptes : présente et avenir

• commissaire aux comptes hier
• commissaire aux comptes aujourd’hui
• commissaire aux comptes demain ?

 

Séquence 2 : Démarche d'audit

• Acceptation de la mission
• Prise de connaissance
• Approche par les risques
• Risques de fraudes
• Réponses à l'évaluation des risques

Séquence 3 : Planification des travaux

• Concept de planification et plan de mission
• Seuil de signification
• Choix des procédures d'audit
• Programme de travail
• Consignes de travail

Séquence 4 : Techniques d'audit

• Principes généraux
• Tests de procédure
• Procédures analytiques
• Tests de détail

Séquence 5 : Formalisation du dossier de travail

• Documentation et obligation de moyens
• Feuille de travail
• Travaux informatisés
• Supervision et archivage

Séquence 6 : Savoir-être professionnel

• Comportement au sein de l'équipe d'audit
• Comportement dans l'entité auditée

Informations complémentaires

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.