Objectifs professionnels
- Mettre en œuvre l’approche d’audit par les risques
- Intégrer les éléments légaux et règlementaires
Contenu détaillé
Les 14 heures d’e-learning se découpent en 10 chapitres d’une durée d’1h30 (à l’exception des chapitres 5 et 10 d’une durée d’1h) :
1. Risque d’anomalies significatives
2. Prise de connaissance et l’identification des risques inhérents
3. Evaluation du contrôle interne et les tests de procédures
4. Prise en compte du risque d’anomalies significatives résultant de fraudes en audit
5. Incidence du cadre réglementaire de l'entité sur la mission d'audit
6. Adaptation de la démarche d'audit
7. Mise en œuvre des contrôles de substance
8. Conventions règlementées
9. Lutte contre le blanchiment des capitaux et le financement du terrorisme
10. Votre rôle au sein de l’équipe d’audit
Chaque chapitre commence par un exercice formatif, contient des questions à choix multiples en début et fin de séquence sous les dénominations « Le saviez-vous ? » et « Maintenant vous le savez », des jeux pédagogiques, et se termine par un quiz d’entrainement, multi-tentatives et non bloquants.
Informations complémentaires
Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.
Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, …) au bon déroulement de la formation.
Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.
Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.
