Conseil en pilotage de la performance: le tableau de pilotage en 8 étapes

Autres informations

Pour toute demande relative aux conditions d'accueil et d’accès des publics en situation de handicap (adaptation des moyens de la prestation) contactez Pauline BROCHET au 05.49.08.06.02 pbrochet@ceeca.org

Pédagogie

Documentation, diaporama. Exemples, cas pratiques

Support de formation

• Test de validation des connaissances
• Support dématérialisé

Pré-requis

Pas de prérequis

Objectifs professionnels

• Aider votre client à expliciter ses objectifs et à déterminer une stratégie claire
• Intégrer des critères pluridisciplinaires dans la stratégie de vos clients
• Décliner la stratégie en composantes claires et précises
• Traduire ces composantes en leviers d'actions opérationnels pour tous les acteurs de l'entreprise
• Piloter réellement ces actions (résultats, écarts, obstacles, gérer les risques)
• Aider vos clients à améliorer leur communication

Contenu détaillé

• Aider votre client à expliciter ses objectifs et à déterminer une stratégie claire
• Intégrer des critères pluridisciplinaires dans la stratégie de vos clients
• Décliner la stratégie en composantes claires et précises
• Traduire ces composantes en leviers d’actions opérationnels pour tous les acteurs de l’entreprise
• Piloter réellement ces actions (résultats, écarts, obstacles, gérer les risques..)
• Aider vos clients à améliorer leur communication

Informations complémentaires

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, internet…) au bon déroulement de la formation.
Certaines formations pourront être réalisées en distanciel avec des outils permettant de créer une situation en présentiel.

Moyens d'évaluation de l’atteinte des objectifs
Pendant la formation, cas pratiques et quiz destinés à vérifier le bon apprentissage des participants.
En fin de formation, questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.