Comprendre et pratiquer les sondages en audit

Pédagogie

Exposé

Echanges d'expériences

Cas pratiques

Evaluation de l'acquisition des connaissances

Pré-requis

Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation

Objectifs professionnels

• Expliquer les deux catégories de sondages, statistiques et non-statistiques 
• Choisir la méthode de sondage adaptée en fonction de l’objectif recherché 
• Mettre en œuvre la méthode retenue 
• Déterminer si les résultats sont suffisants et appropriés

Contenu détaillé

La formation couvre les deux techniques de sondages, statistiques et non-statistiques, nécessaires à la certification des comptes et aux autres prestations d’audit. Vous bénéficierez d’apports théoriques, d’échanges avec les participants et réaliserez des sondages dans différentes situations afin de maîtriser les différentes techniques et l’interprétation des résultats. La formation traitera en particulier les questions suivantes :

• Quelle technique de sondage appliquer dans le cadre de la certification ou des autres prestations d’audit ?
• Quelles sont les insuffisances fréquemment relevées par le H3C ?
• Comment utiliser les seuils pour établir le sondage et corroborer les résultats ?
• Comment l’appréciation des risques permet d’orienter les sondages ?
• Comment documenter les travaux de sondage ?
• Dans quelle situation appliquer les sondages statistiques et avec quelle technique en particulier ?
  • Aléatoire simple ?
  • Par stratification ?
• Dans quelle situation appliquer les sondages non-statistiques et avec quelle technique en particulier ?
  • Par stratification ?
  • Sur les valeurs monétaires ?
• Quel type de sondage effectuer dans le cadre de la mise en œuvre de la NEP 240 pour la certification des comptes ?
• Quelles techniques de sondage ou d’échantillonnage pour les attestations ?
• Comment utiliser SMART-FEC + pour bâtir son test d’échantillonnage ?

Informations complémentaires

Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement
Nous vous recommandons l'utilisation d'un ordinateur fixe pour suivre cette formation en classe virtuelle.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action
Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.

Modalités d’accès et aménagements spécifiques
Pour faciliter votre venue en formation, pour tout besoin d’aménagement spécifique, ou pour toute question relative aux modalités d’accès des personnes en situation de handicap, merci de contacter l’organisateur de la session. Plus d’informations sur notre engagement sur www.irf-bfc.fr